Pentingnya Belajar, Berhenti Belajar dan Belajar Kembali untuk Gen - Z

Sementara mereka mengatakan Anda belajar sesuatu yang baru setiap hari, 2022 mungkin merupakan tahun untuk tidak belajar. Dengan demikian, kita melihat lebih dekat pada siklus belajar, melupakan, mempelajari kembali. Lebih dari sebelumnya, ada kebutuhan untuk belajar dan terus belajar. Namun di dunia kita yang 'selalu aktif', mengetahui apa yang harus dipelajari merupakan tantangan . Konsep unlearning dan relearning tidak pernah lebih relevan.

Sebagai futuris, seorang penulis Amerika Alvin Toffler menulis: “Yang buta huruf di abad ke-21 bukanlah mereka yang tidak bisa membaca dan menulis, tetapi mereka yang tidak bisa belajar, melupakan, dan belajar kembali.”

Kebutuhan saat ini – Unlearn

Bagi banyak dari kita, ini akan langsung terdengar tidak masuk akal. Unlearning hanya terasa salah. Lagi pula, kita merindukan informasi baru dan dengan benar memanfaatkan pengetahuan itu ketika itu datang. Jika Anda telah bekerja keras untuk mempelajari sesuatu, mengapa Anda ingin melupakannya?

Ambil langkah mundur, dan Anda akan mulai menyadari betapa berharganya berhenti belajar. Anda melakukannya sepanjang waktu — mungkin tanpa Anda sadari. Itu hanya sifat dari dunia yang berubah. Anggap saja sebagai pembaruan perangkat lunak. Perangkat Anda membutuhkan pembaruan terus-menerus, jadi mengapa pengetahuan Anda tidak?

Melepaskan yang lama dan merangkul yang baru tidak selalu mudah. Keterampilan dan pekerjaan profesional yang dibutuhkan beberapa dekade lalu tidak lagi dibutuhkan. Dan banyak pekerjaan kemungkinan akan hilang dalam 20 tahun ke depan. Bidang profesional seperti IT, pendidikan, teknologi, manufaktur, dan pemasaran terus melakukan reinventing.

Edward Hess menggarisbawahi bahwa “Semua pembelajaran terjadi dalam percakapan dengan diri sendiri (refleksi mendalam) atau dengan orang lain.” Artinya, hanya dengan dihadapkan pada pendapat lain dan terlibat dalam percakapan yang bermakna ini, kita dapat memahami cara berpikir yang berbeda dan mengubah atau menyesuaikannya dengan model mental kita. Semakin banyak kita bisa melupakan, semakin besar kemungkinan kita bisa belajar dan tumbuh. Mempelajari hal-hal baru tidak mungkin tanpa berhenti belajar.

Sebuah paragraf dari – https://www.samsoyombo.com/starting-growing-you , berikan blog ini bacaan yang menyelam jauh ke dalam perspektif pembelajaran ulang untuk selamanya.

Berkenalan dengan yang tidak belajar

Untuk menghilangkan salah tafsir yang umum, berhenti belajar tidak berarti membuat segalanya menjadi bodoh atau membuang pengetahuan tanpa alasan. Sebaliknya, ini memungkinkan Anda untuk menambahkan informasi yang lebih relevan dan terkini.

Terkadang, Anda akan melupakan hal-hal kecil. Sebagai contoh, saya tumbuh belajar bahwa Pluto adalah sebuah planet. Kemudian, tiba-tiba, kami diberitahu bahwa itu bukan lagi sebuah planet, dan saya harus melupakannya karena itu bukan lagi sebuah planet. Itu hanya salah satu dari banyak contoh. Sebagai seorang anak, saya diberitahu bahwa makan wortel akan membantu Anda melihat dalam kegelapan, hanya untuk mengetahui nanti ketika saya dewasa, itu tidak benar. Bukankah kita semua tumbuh dengan cara yang sama? Terkadang, Anda juga dapat melupakan dan mempelajari kembali keterampilan baru. Di lain waktu, berhenti belajar dapat berarti memodernisasi keyakinan dan nilai Anda menjadi lebih toleran, beragam, dan inklusif ketika diperkenalkan dengan informasi lebih lanjut atau perspektif baru.

Perubahan adalah satu-satunya yang konstan.

Kemungkinan besar, sebagian besar dari kita akan menghadapi tantangan dalam skala yang lebih kecil – berhenti belajar menulis tahun 2021 dan membiasakan diri menulis tahun 2022. Mungkin membantu untuk meluangkan waktu sejenak untuk memikirkan kembali semua yang harus Anda lupakan pada tahun 2021 untuk menunjukkan betapa umum fenomena ini. Di tahun perubahan yang belum pernah terjadi sebelumnya dan 'kenormalan baru' yang substansial, Anda mungkin harus belajar banyak.

John menikmati mengemudi dan bangga dengan keterampilan mengemudinya, terutama kemampuannya untuk memarkir mobil. Tapi akhir-akhir ini, mobilnya sangat pintar sehingga bisa memarkir sendiri. Keterampilan lama, sumber kebanggaan, tidak lagi dibutuhkan. Baginya, itu bukan masalah besar (dia tidak mencari nafkah dari parkir mobil). Tetapi bagi banyak orang, mereka melihat keterampilan kerja mereka menjadi kurang berharga atau bahkan tergantikan sama sekali. Kita harus dapat terus belajar, melupakan, dan belajar kembali agar tetap relevan dalam angkatan kerja yang terus berubah.

"Saya pikir ada pasar dunia untuk mungkin lima komputer". Thomas Watson, Presiden IBM, 1943. Anda mungkin sudah melihat kutipan ini. Ini adalah contoh klasik dari pemikiran berdasarkan pengetahuan dan asumsi yang ketinggalan zaman. Siklus belajar, melupakan, mempelajari kembali memikat keterampilan berpikir yang lebih kritis, menginspirasi Anda untuk terus menganalisis, mengevaluasi, dan menantang pengetahuan untuk memastikannya relevan dan mutakhir.

Rangkullah siklus kesuksesan

Hanya dengan terus-menerus menantang pemikiran terbaik Anda sendiri, Anda dapat melakukan unlearning dan relearning yang penting untuk membuat keputusan yang lebih cerdas saat Anda menavigasi tempat yang belum ditemukan ke depan.

Perdagangkan kepandaian untuk rasa ingin tahu – pembelajaran kita dibatasi sejauh pertanyaan kita. Kita hidup dengan jawaban atas pertanyaan yang tidak pernah kita pikirkan. Jadi saat kita mempertimbangkan masalah di sekitar, mulailah mengajukan lebih banyak pertanyaan.

Latih 'de vuja' dan konsultasikan dengan 'diri masa depan' Anda – pikirkan tantangan atau peluang yang sedang Anda hadapi dan bayangkan Anda melihatnya untuk pertama kali.

Rangkul ketidaknyamanan perubahan – perubahan, bahkan perubahan menjadi lebih baik, jarang nyaman. Keterbukaan untuk ditantang – untuk melepaskan apa yang Anda pikir Anda ketahui sehingga Anda dapat mempelajari kembali apa yang perlu Anda ketahui.

Menjadi rendah hati – solusi terbaik hanya dapat ditemukan ketika kita cukup berani untuk mengakui bahwa kita tidak memiliki monopoli atas pengetahuan dan cukup rendah hati untuk mendengarkan orang lain.

Kemampuan ini menjadi lebih mudah dengan latihan, jadi tidak ada waktu yang lebih baik untuk mulai melatih otak Anda untuk belajar, melupakan, dan belajar kembali. Berhenti belajar dan belajar kembali bukanlah sarana untuk mencapai tujuan. Ini adalah tujuan itu sendiri. Dengan demikian, kunci unlearning tidak terletak pada guru. Itu terletak pada siswa. Di dalam kamu .